مشکلات دانش‌آموزان استان مرکزی در راستای اجرای طرح نماد برطرف می‌شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: مشکلات دانش آموزان استان مرکزی در راستای اجرای طرح نماد شناسایی و برطرف می‌شود.
به‌گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، شهریار فولادوند ظهر امروز در جلسه شورای پیشگیری استان مرکزی با اشاره به اجرای طرح نماد اظهار داشت: یکی از مباحث جدی و مهم که به شکل دغدغه مطرح بود بحث آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان بوده و واقعیت این است که ما برای اینکه این که بتوانیم به این حوزه ورود پیدا کنیم در ساختار تشکیلاتی خود اداره‌ای تحت عنوان کنترل آسیب‌های اجتماعی طراحی کرده و سال‌ها راهبری آن به عهده این اداره بوده است.
وی افزود: با توجه به نگرانی آموزش پرورش در زمینه آسیب‌شناسی دانش‌آموزان، این حوزه خود را موظف می‌دانست که در این زمینه موثر‌تر عمل کند و صرف شناسایی و اشراف اطلاعاتی بر مسائل دانش‌آموزان در حوزه آسیب‌ها کفایت نمی‌کند و باید علاوه بر اقداماتی که در حوزه شناسایی داریم اقدام موثری هم برای این دانش‌آموزان انجام دهیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: در نهایت این دغدغه سبب شد که آموزش و پرورش پای خود را به حوزه‌های مداخله‌ای هم باز کند و تلاش بر آن بود که علاوه بر شناسایی، پیشگیری و درمان هم انجام دهد.
فولادوند بیان کرد: با توجه به گستردگی دامنه کار آموزش و پرورش و بضاعت اندکی که این مجموعه برای این حوزه دارد طرح نظام اجتماعی مراقبت از دانش‌آموزان هم به عنوان یک راهکار و چاره‌اندیشی برای کمک به مجموعه آموزش و پرورش اندیشیده شد.
وی ادامه داد: بر اساس این طرح آموزش و پرورش کار خود را در درون یک فرآیند با همکاری مجموعه انجام می‌دهد و در راستای اقداماتی بعدی و حلقه‌های مفقوده اقدامات لازم به‌وسیله دستگاه‌هایی که امروز در این طرح درگیر و همراه هستند دنبال شود و در نتیجه شناسایی آسیب و بهبودی دنبال شود تا در نهایت هم خود فرد از یک حمایت اجتماعی برخوردار شود و هم آسیب او به دانش‌آموزان دیگر نرسد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی عنوان کرد: کامل‌ترین و بهترین طرحی که در مدت پنج ساله تشکیل اداره پیشگیری از وقوع جرم و آسیب‌هی اجتماعی در آموزش و پرورش ارائه داده شده طرح نماد است.
فولادوند خاطرنشان کرد: طرح نماد ویژگی‌های کارآمد بسیاری دارد در حالی که هدف اجرای طرح کارگاه بیست تنها آموزش اولیای مقطع ابتدایی است و هیچ برنامه و مداخله‌ای برای برطرف شدن معضلات دانش‌آموزان و اولیای آنها تعیین نشده است.
وی اضافه کرد: طرح نماد در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم به اجرا می‌رسد و روند اجرائی شدن این طرح را مثبت پیش‌بینی می‌کنیم، این طرح در سراسر کشور در حال اجرا است و سال گذشته به‌صورت پایلوت در 6 استان به اجرا رسید و نظرسنجی‌هایی که از اجرای این طرح انجام شد بیانگر رضایت بالای والدین، دانش‌آموزان و عوامل اجرای این طرح است و مقرر شده که تا سال هزار و 400 این طرح برای تمام مقاطع تحصیلی اجرائی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: دانش‌آموزان دارای مشکلی که در این طرح شناسایی شوند به ارگان‌های ذی‌صلاح معرفی می‌شوند تا روند درمان را سپری کنند.
فولادوند بیان کرد: قوانین و مقررات برای ما بسیار زیاد است اما مشکل اصلی ما عدم اجرای ضوابط و مقررات است و در کشور هم یک اصطلاحی وجود دارد که بیان کننده این است که ما نهاد‌های زیادی را ایجاد کردیم اما مشکل این است که این نهاد‌ها در حوزه اجرا نهادینه نشده‌اند.
وی ادامه داد: شناسایی و رسیدن به افراد در معرض خطر یا پرخطر یک فرایندی دارد که ممکن است برخی هم در مسیر راه روشن شود.
انتهای پیام/
