اجرای طرح خودکفایی فرشتگان زمینی در مدارس با نیازهای ویژه کردستان به‌روایت تصویر
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی کردستان از اجرای طرح خودکفایی فرشتگان زمینی در ۲۳ مدرسه با نیازهای ویژه استان خبر داد.
خلیل رنجبر در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در سنندج، از اجرای طرح خودکفایی فرشتگان زمینی در 23 مدرسه با نیازهای ویژه استان خبر داد و اظهار داشت: توانبخشی ارتقای توانمندی‌های جسمی و معنوی 267 دانش‌آموز با نیازهای ویژه در دوره‌های مختلف تحصیلی از اهداف اصلی این برنامه هدفمند آموزشی است.
وی افزود: در این طرح علاوه بر خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی؛ «مهارت‌های حرفه‌ای» به 147 دانش‌آموز دختر و پسر متوسطه دوره اول پیش حرفه‌ای و 120 دانش‌آموز حرفه‌ای دوره دوم 23 مدرسه متوسطه پیش حرفه‌ای مستقل و ضمیمه شهری و روستایی شهرستان‌های سنندج، کامیاران، بانه، بیجار، سقز، قروه، دهگلان و مریوان آموزش داده می‌شود.
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان کردستان با اشاره به اهمیت آموزش‌های کاربردی، حرفه‌آموزی، فراگیری مهارت‌ها و آماده کردن نسلی کارآمد برای آینده تصریح کرد: برآورده کردن نیازهای متفاوت و متنوع دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و ارائه آموزش‌های متمایز در شکوفایی توانایی آن‌ها بسیار مهم و ضروری است.
وی گفت: با آموزش و اجرای برنامه مهارت‌آموزی و ارتقای کارآمدی دانش‌آموزان در راستای خودکفایی فردی، اجتماعی و اقتصادی آنان و تحقق اهداف آموزش‌وپرورش تلاش می‌کنیم.
رنجبر با اشاره به ضرورت مهارت‌آموزی به‌عنوان یکی از اولویت‌های اساسی سیستم آموزشی در نظام‌های تعلیم و تربیت عنوان کرد: دانش‌آموزان بامهارت‌یابی می‌توانند به درک عمیق‌تری از آموخته‌های خود دست یابند و آموزش سطحی منابع درسی در مدارس و مراکز با نیازهای ویژه نمی‌تواند آنان را برای زندگی آینده آماده کند.
وی خاطرنشان کرد: بامهارت آموزی و توانمندسازی به‌عنوان نیازهای اساسی و عناصر مهم پیشرفت یک جامعه می‌توان زمینه انجام فعالیت‌های عملی در دانش آموزان را فراهم، اعتماد به نفس و قوه خلاقیت آنان را ارتقاء داد.
رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان کردستان تاکید کرد: باید بسترهای لازم برای آموزش مهارت‌های اساسی زندگی به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه فراهم شود تا آنان در موقعیت‌های مختلف واکنش‌های درست منطقی از خود نشان دهند.
انتهای پیام/ن
