پروژه‌های آموزشی با پیشرفت فیزیکی ۶۰ درصد اعتبار تکمیلی می‌گیرند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از استان تهران، علیرضا کمرئی در نشست گرامیداشت شورای آموزش و پرورش که در سالن جلسات آموزش و پرورش شهرستان شهریار برگزار شد با برشماری نقش شوراها در بهبود وضعیت دانش آموزان اظهار کرد: اعضا شورای آموزش و پرورش باید تمام تلاش خود را برای مشارکت با سایر مسئولان شهرستان داشته باشند.

کمرئی گفت: مبحث مشارکت یک موضوع مدیریتی نبوده بلکه یک موضوع روابط انسانی است که به گسترش کیفیت آموزش شهرستان ها کمک می کند.

مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران مشارکت را تنها به منوط به امور مادی ندانست و گفت: بحث مشارکت تنها به مسائل مادی محدود نمی شود بلکه باید به مشارکت باید به صورت معنوی نگاه شود به طور قطع در آینده ای نزدیک توجه به شوراهای آموزش و پرورش بسیار بیشتر و دقیقتر از گذشته است.

کمرئی افزود: نگاه معنوی به مبحث مشارکت سبب ارتقا این فرهنگ در کشور می شود و میتواند موجبات برطرف شدن نیازهای مادی شود و اعضا شورا باید خود را مالک تصمیمات اتخاذ شده بدانند و تا لحظه آخر این تصمیمات را به نحو احسن تا عملی شدن پیگیری کنند.

وی از دیگر مزایای مشارکت را از بین بردن حاشیه نشینی عنوان کرد و گفت: بها دادن به انسان ها و دخیل کردن آن ها در تصمیمات سرنوشت ساز می تواند حاشیه نشینی را از جامعه حذف کند و باعث بروز و رشد استعدادها در جامعه و پرورش خلاقیت ها می شود.

مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران بیان کرد: دبیران موضوع جلسات را طوری بیان کنند که نگاه اعضا به حضور در جلسات شورا معطوف به طرح و بررسی مسائل اقتصادی نباشد، بلکه محور اصلی جلسات شورای آموزش و پرورش باید مسائل فرهنگی، فکری و معنوی تعلی م وتربیت باشد.

کمرئی با اشاره به درخواست مسئولان مبنی بر پیگیری تاسیس اداره کل نوسازی غرب استان تهران گفت: با پیگیری های صورت گرفته این طرح در دستور کار قرار دارد و در صورت تحقق، به طور قطع تاثیرات بسیار مثبتی دارد.

وی با اشاره به وجود پروژه های نیمه تمام آموزشی اظهار کرد: بنا به سیاست های دولت یازدهم پروژه هایی که پیشرفت فیزیکی آن ها بیشتر از 60 باشد اعتبارات لازم به منظور تکمیل شدن تخصیص خواهد یافت و سعی خواهیم کرد در حد امکان زمان تخصیص اعتبارات را کوتاه کنیم.

انتهای پیام / ب