درهای بسته مدارس با جیب والدین در روزهای پنجشنبه باز میشود
خبرگزاری تسنیم: درهای مدارس البته نه تمام آنها، از مهر ۹۳ روزهای پنجشنبه بهروی دانشآموزان داوطلب باز است اما برای استفاده از فعالیتهای فوقبرنامه باید خانوادهها هزینهها را پرداخت کنند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، تعطیلی مدارس در روزهای پنجشنبه توسط حمیدرضا حاجیبابایی وزیر آموزش و پرورش وقت از 20 فروردین 90 بهصورت آزمایشی اجرا شد و پس از آن در سال 91 در دبستانها اجرای رسمی و پس از آن به تمام پایهها گسترش یافت. اما با روی کار آمدن علیاصغر فانی بر رأس وزارت آموزش وپرورش، زمزمههای لغو تعطیلی پنجشنبه مدارس به گوش رسید و این بار تیم جدید وزارتخانه معتقد بود که بسته شدن درهای مدارس در روز پنجشنبه بهخلاف مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش است و در مصوبه از واژه تعطیلی استفاده نشده است.
بنابراین با این رویکرد جدید تصمیم بر آن شد تا از مهر 93 درهای مدارس بهصورت آزمایشی برای انجام فعالیتهای فوقبرنامه باز شود.
علیاصغر فانی در تاریخ 5 شهریور و زمانی که سرپرست وزارت آموزش و پرورش بود درخصوص تعطیلی پنجشنبه مدارس گفت: لازم است با برنامهریزی امور فوقبرنامه در این روز (پنجشنبهها) امسال بهصورت اختیاری در هر محلهای یک تا دو مدرسه در روزهای پنجشنبه دایر و از مشارکت مردم در اداره آن استفاده شود. تعطیلی پنجشنبهها با هدف تقویت فوقبرنامهها و ایجاد نشاط، امید و شادی در مدارس برنامهریزی میشود و در حال حاضر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و معاونت پرورشی مشغول طرح برنامهای برای تعطیلی پنجشنبهها و تعریف برنامه شاد برای یک روز "بدون کیف" در مدرسه هستند که در آن دانشآموزان میتوانند به مطالعه، کارهای هنری و سایر علاقهمندیهای خود بپردازند.
** برای لغو تعطیلی پنجشنبهها باید طرح جایگزین جامعی را ارائه کرد
اعلام خبر لغو تعطیلی پنجشنبههای مدارس این بار نیز همانند اعلام خبر تعطیلی مدارس موافقان و مخالفان بسیاری را بههمراه داشت.
مخالفان لغو تعطیلی پنجشنبه مدارس استدلالهای مختلفی را بیان میکنند: به هم خوردن نظم زندگی مردم، هزینهبر بودن این طرح برای آموزش و پرورش، عدم توانایی مالی آموزش و پرورش برای اجرای این طرح، انداختن بار مالی این طرح به دوش مردم و... .
علیرضا علیاحمدی وزیر اسبق آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در شرایطی که مسئولان قبلی آموزش و پرورش با هماهنگی مراجع قانونی و ذیربط پنجشنبهها را تعطیل اعلام کردند و اغلب خانوادهها خود را با تعطیلی پنجشنبهها وفق دادهاند، گفت: دانشآموزان نیز از تعطیلات استقبال میکنند بنابراین اگر بخواهیم این تصمیم گرفته شده توسط وزارت آموزش و پرورش در دولت سابق را مورد تجدید نظر قرار دهیم باید یک طرح جایگزین جامعی که بتواند اکثریت خانوادهها و افکار عمومی را قانع و مسئولان کشوری نیز ریسک آن را بپذیرند، طراحی کنیم.
احمدی ادامه داد: زمانی که فضای لازم فراهم شد آنموقع میتوان برای جایگزینی طرح جدید بهجای تعطیلی پنجشنبهها وارد عمل شد اما بهدلیل مشکلاتی که آموزش و پرورش بهلحاظ بودجه، نیروی انسانی و نارسایی انگیزشی دارد نمیتواند طرح جامعی را طراحی کند که قابلیت اجرا داشته باشد و افکار عمومی و خانوادهها را مجاب کند که تعطیلی پنجشنبهها را حذف کند.
وی در پاسخ به این پرسش "چرا معتقدید آموزش و پرورش نمیتواند طرحی را ارائه کند که خانوادهها را مجاب به لغو تعطیلی پنجشنبهها کند؟" گفت: در وضعیت فعلی با تعطیلی پنجشنبهها یک حقی برای معلمان ایجاد شده است چرا که در گذشته معلمان ابتدایی روزهای بیشتری سر کلاس میرفتند اما با تعطیلی پنجشنبهها روزهای کاری آنها کم شده است. آموزش و پرورش اگر میخواهد تصمیم جدیدی را در رابطه با تعطیلی پنجشنبهها بگیرد به این راحتی نمیتواند از عهده آن برآید البته هیچکاری نشد ندارد اما به چه قیمتی و با چه هزینهای؟
** آموزش و پرورش ناتوان از تأمین بار مالی فعالیت مدارس در روزهای پنجشنبه
عطاءالله سلطانی صبور، رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی نیز معتقد بر این است که احیای تعطیلی پنجشنبههای مدارس دشوار است و آموزش و پرورش از عهده اجرای آن برنمیآید ضمن اینکه بازکردن درهای مدارس در روزهای پنجشنبه برای انجام فعالیتهای فوقبرنامه بار مالی زیادی را برای آموزش و پرورش بههمراه دارد که آموزش و پرورش ناتوان از تأمین آن است بنابراین مجبور میشود تا هزینههای آن را از خانوادهها دریافت کند.
** امکانات و منابع مالی مورد نیاز برای اجرای یک روز بدون کیف و کتاب را تأمین میکنیم
بعد از این نظرات منتقدان بود که بهسراغ حمیدرضا کفاش معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش رفتیم تا این نظرات را با وی در میان گذاشته از نحوه چگونگی اجرای طرح یک روز بدون کیف و کتاب و تأمین هزینهها مطلع شویم.
کفاش در تاریخ 9 بهمن 92 در گفتوگو با تسنیم عنوان کرد: هماکنون در مرحله برنامه ریزی برای یک روز بدون کیف و کتاب هستیم و در تلاشیم تا پس از آن نیروی انسانی و منابع مالی را تأمین کنیم. برای سال تحصیلی آینده بهصورت آزمایشی در تعدادی از مدارس سراسر کشور این طرح اجرا شود البته در مدارسی که خودشان داوطلب هستند. اگر قرار است این طرح در یک مدرسه اجرا شود بهطور قطع پیشبینی خواهیم کرد که این مدرسه به چه تعداد نیروی حق التدریس، امکانات و منابع مالی نیاز دارد و آنها را تأمین خواهیم کرد. زمانی که طرح یک روز بدون کیف و کتاب را بعد از برنامه ریزی وارد مرحله تصویب کرده آن را به تصویب رساندیم بهطور قطع منابع مالی و انسانی را تأمین خواهیم کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش خبرنگار تسنیم در خصوص "شما اعلام کردهاید که معلمان در قالب طرح یک روز بدون کیف و کتاب قرار است تا با پرداخت حق الزحمه به کار گرفته شوند این در حالی است که آموزش و پرورش با کسری بودجه 2هزار میلیارد تومانی در سال آینده مواجه است در چنین شرایطی چگونه قرار است تا به معلمانی که در این طرح به کار گرفته میشوند، حق الزحمه پرداخت کنید؟" گفت: 250 میلیارد تومان بودجه کیفیتبخشی برای سال 93 درنظر گرفته شده است که از این محل اعتباری را برای اجرای آزمایشی یک روز بدون کیف و کتاب در نظر گرفتهایم، البته باید توجه داشت که اجرای آزمایشی این طرح هزینه چندانی را بههمراه ندارد. در حال حاضر چون تعداد مدارسی که قرار است یک روز بدون کیف و کتاب در آنها اجرایی شود، مشخص نیست نمیتوان رقمی را که برای این طرح در نظر گرفته شده اعلام کرد.
** هزینههای فعالیت مدارس در روزهای پنجشنبه از خانوادهها دریافت میشود
در حالی که این تصور برای بسیاری از خانوادهها ایجاد شده بود که قرار است آموزش و پرورش هزینههای باز شدن مدارس در روزهای پنجشنبه را تأمین کند اما در تاریخ 29 اردیبهشت 93 علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: بر اساس طرحی که امسال قرار است اجرا کنیم فرمهایی در هنگام ثبتنام پیشبینیشده است که اولیا در صورت استفاده از امکانات مدارس در روز پنجشنبه هزینههای آن را پرداخت میکنند و در این کار هیچ اجباری نیست.
به گزارش تسنیم، مسئولان آموزش و پرورش حضور دانشآموزان در روزهای پنجشنبه را اختیاری و اجرای طرح یک روز بدون کیف و کتاب را برای سال تحصیلی جدید بهصورت آزمایشی اعلام کردهاند. ازآنجایی که کمتر طرحی است که پس از اجرای پایلوت به مرحله اجرای گستردهتر نرسد این احتمال وجود دارد که طرح یک روز بدون کیف و کتاب نیز بر اساس همین سنت امسال بهصورت پایلوت در برخی از مدارس اجرا شده و از سالهای بعد دایره شمول آن گسترش یافته و تعداد بیشتری از مدارس را تحت پوشش قرار میدهد. اینجاست که این نگرانی پیش خواهد آمد که حضور دانشآموزان در مدارس آن هم در روزهای پنجشنبه از حالت اختیار خارج شده و از سوی مدیران مدارس به حالت اجبار تبدیل شود و پولهای اخذشده از خانوادهها بار دیگر به کشاکشی میان مدیران مدارس و والدین بدل شود.
** وقتی پای پول به میان میآید، لغو تعطیلی با استقبال مواجه میشود؟
سؤالی که پاسخ روشنی برای آن وجود ندارد این است که آیا لغو تعطیلی پنجشنبه مدارس در شرایطی که قرار است هزینه فعالیتها در این روز بر دوش خانوادهها گذاشته شود، با استقبال مواجه خواهد شد؟ آیا برنامههای فرهنگی و پرورشی در نظر گرفته شده آنقدر غنی است که خانوادهها در روزهای پنجشنبه فرزندان را به مدارس بفرستند؟
** محتوای فعالیت مدارس در روزهای پنجشنبه
یکی از اساسیترین سؤالات خانوادهها، محتوای فعالیت مدارس در روزهای پنجشنبه است، فعالیتهایی که مسئولان آموزش و پرورش اطلاعات چندانی درخصوص آن به رسانهها ارائه نمیدهند.
علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش با اشارهای مختصر به فعالیتهای طراحی شده برای روزهای پنجشنبه عنوان کرد: یکی از خلأهای نظام آموزشی این است که نظام فقط آموزشی است و کمتر به مهارتهای زندگی و آشنایی دانشآموزان با سبک زندگی اسلامی و ایرانی میپردازد که از همان ابتدای ورودم به آموزش و پرورش گفتم ظرفیتی مثل پنجشنبه را داریم که از آن استفاده نمیشود و قرار بود روزهای پنجشنبه فعالیتهای فوقبرنامه پیشبینی شود یعنی مهارتهای زندگی آموختن برای زیستن و آموختن برای با دیگران زیستن را آموزش دهیم که در این خصوص دستور داده شد تا معاونت پرورشی، تربیت بدنی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با هم یک بسته آموزشی را برای پنجشنبههای دانشآموزان تهیه کنند و یک روز بدون کیف و کتاب طراحی شده است که برای سال تحصیلی 93 ــ 94 بهطور آزمایشی و اختیاری اولیا میتوانند دانشآموزان خود را در یک مدرسه ثبتنام کنند و هزینه کلاسهای فوقبرنامه آن را بپردازند یعنی روز پنجشنبه با هزینه اولیا و بهطور داوطلب مدرسه باز است و کنار اجرای آزمایشی این طرح ارزیابیهای لازم صورت میگیرد تا نقاط ضعف آن استخراج شده تا در سالهای بعد جبران شود و فکر میکنم تصمیمی مناسب با نیاز مردم باشد.
** بار مالی پنجشنبهها را به دوش مردم نیندازیم
سؤال دیگری که بسیاری از خانوادهها جویای پاسخ آن هستند، هزینههای دریافت شده از آنها برای برنامههای روز پنجشنبه است، در حالی که مسئولان آموزش و پرورش برای اجرای طرح یک روز بدون کیف و کتاب روی هزینههای پرداخت شده توسط خانوادهها حساب باز کردهاند اما برخی از نمایندگان مجلس از جمله عبوالوحید فیاضی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مخالف این رویه هستند و اعتقاد دارند در شرایطی که آموزش و پرورش هزینههای اجرای این طرح را ندارد چه اصراری به بازشدن درهای مدارس در روزهای پنجشنبه دارند.
فیاضی میگوید: نباید هزینههای اجرای طرح یک روز بدون کیف و کتاب را به مردم واگذار کرد.
به گزارش تسنیم، یکی از سیاستهای وزیر آموزش و پرورش برای سال 93 توسعه مشارکتهای مردمی در آموزش و پرورش است البته با اعلام این سیاست، دریافت هزینه فعالیتهای فوقبرنامه در روزهای پنجشنبه تا حدودی توجیه میشود اما نباید از این نکات غافل شد. آیا برنامههای فرهنگی و پرورشی در نظر گرفته شده آنقدر غنی است که خانوادهها در روزهای پنجشنبه فرزندانشان را به مدارس بفرستند؟ مگر امکانات مدارس دولتی تا چهاندازه است که بتوان از این امکانات برای اوقات فراغت دانشآموزان استفاده کرد؟ اگر قرار است درهای مدارس در روزهای پنجشنبه باز شود آیا پیشبینیهای لازم را انجام دادهایم که حضور دانشآموزان در این روز از سوی مدیران مدارس حالت اجبار به خود نگیرد و پنجشنبههای مدارس به فرصتی برای دریافت پول از خانوادهها تبدیل نشود؟
انتهای پیام/*