ایلام:|آموزش و پرورش نیازمند معلمان پژوهشگر و آگاه به دانش روز است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ایلام، علیرضا کمرئی در مراسم تودیع و معارفه مدیران کل قدیم و جدید آموزش‌وپرورش استان ایلام اظهار کرد: نظام‌های آموزشی د ر پاسخ به نیازهای خود دچار مشکل و این موضوع صرفاً به کشور ما مرتبط نیست.

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش گفت:  گسترش روزافزون فن‌آورهای نوین آموزش‌وپرورش را نیز دچار تغییرات اساسی نموده است و اثر این فن‌آورها بی‌تأثیر بر روند تعلیم و تربیت نبوده است و ما باید تلاش کنیم تا مطابق با این شرایط پوست‌اندازی کرده و نیازهای مخاطبان خود را برطرف کند.

وی حوزه تعلیم و تربیت  را شاهراه دستیابی به توسعه پایدار دانست و گفت: طی  مسیر ارتقاء آگاهی‌های فردی و اجتماعی و تربیت نیروی انسانی متخصص مستلزم دست‌یابی به علم و دانش روز است.

کمرئی گفت: ما نیز باید بتواند در این مسیر گام‌های اساسی برداریم و با بروز کردن ارائه آموزش‌های کاربردی تلاش کنیم نیروهایی را تربیت و تحویل جامعه دهیم که ضمن قطع وابستگی به سایر کشورها که خواسته همیشگی رهبر معظم انقلاب است، نیازهای خود را از داخل تأمین کنیم، تا در جهت توسعه همه‌جانبه و متوازن ایران اسلامی گام برداشته و بتوانیم به اهداف سند 1404 که همانا کسب رتبه‌های برتر در منطقه خاورمیانه است، دست‌یابیم.

وی گفت: جامعه‌ای نده جامعه‌ای خواهد بود که اداره کردن آن با شرایط فعلی ممکن نبوده و در این راستا آموزش‌وپرورش نوین لازمه پاسخ به جامعه‌ای نده است.

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی با شکایات وزارت آموزش‌وپرورش گفت: هر تغییری در این زمینه ناشی از برنامه‌ها و آموزش‌هایی است که در محیط‌های آموزشی به نسل‌های جدید ارائه می‌شود ، اگر مدیران مدارس و دانشگاه‌ها متوجه نقش حیاتی خود در این فرآیند نباشند، روزبه‌روز شاهد افول و عقب‌ماندگی کیفیت خدمات آموزشی خواهیم بود.

وی به معلمان توصیه کرد و گفت: معلمان نگاه حرفه‌ای به حوزه فعالیت خود داشته باشند .

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی با شکایات وزارت آموزش‌وپرورش گفت: بر اساس ارزیابی‌های صورت گرفته از استان‌های مختلف، ایلام در حوزه شاخص‌های اختصاصی و عمومی سال 95 توانست با ارتقا نمره از 82،12 به 90،58 از رتبه خوب به عالی ارتقا پیدا کند.

انسان به هر مقامی که برسد باید شأن و جایگاه معلم خود را حفظ کند

در ادامه محمد نوذری در مراسم تکریم و معارفه مدیرکل آموزش‌وپرورش استان ایلام، معلمی را از واژه‌های مقدسی دانست که رسالت انبیاء، فلاسفه و اندیشمندان است و اظهار دشت: انسان به هر مقامی که برسد باید شأن و جایگاه معلم خود را حفظ کند.

معاون استاندار ایلام، مقام معلم را بسیار رفیع و صفتش را صفت حضرت حق عنوان کرد و ادامه داد: هر ملتی که در طول تاریخ به آموزش‌وپرورش نگاه مثبت داشته، توانسته است مسیر توسعه را به‌خوبی طی کند و ملتی که به این مهم توجه نداشته باشد، نمی‌تواند مسیر توسعه را به‌درستی پیدا کند.

وی، نگاه دولت تدبیر و امید به آموزش و پرزش را ویژه اعلام کرد و گفت: کارهای بسیار خوبی در استان ایلام در حال انجام است که باید توسط مدیران و مسئولان ذی‌ربط برای اطلاع مردم تبیین شوند.

نوذری، فضای استان را نیازمند انسجام و تعامل بیشتر عنوان کرد و گفت: نگاه مجموعه مدیریت ارشد ایلام توسعه همه‌جانبه و پایدار استان است و برای تحقق این نگاه نیازمند همراهی تمام اقشار هستیم.

وی، ظرفیت استان ایلام برای نیل به توسعه را بسیار بالا ارزیابی و تصریح کرد: در مدیریت‌ها اولویت باید با رضایت مردم باشد چراکه رضایت مردم موجب رضایت پروردگار می‌شود.

معاون استاندار ایلام، حاصل مدیریت بیرانوند در آموزش‌وپرورش ایلام را مثبت دانست و گفت: در نظام جمهوری اسلامی ایران، تودیع معنایی ندارد چراکه افراد در سمت‌های دیگری مشغول به خدمت می‌شوند.

نوذری، آمدن و رفتن در مدیریت‌ها را موضوعی طبیعی دانست و تأکید کرد: در دولت تدبیر و امید، عملکرد کیفی مدیران و کسب رضایت مردم از اهمیت زیادی برخوردار است که همه باید به آن توجه داشته باشند.

وی، در پایان خواستار چابک سازی و ایجاد پویایی در آموزش‌وپرورش استان شد و خاطرنشان کرد: همه به مدیرکل جدید آموزش‌وپرورش استان کمک کنیم تا نشاط اجتماعی، سیاسی و فرهنگی در این اداره کل موردتوجه قرار گیرد.

لازم به ذکر است در پایان این مراسم، از تلاش‌های "علی بیرانوند" تقدیر و "اسفندیار رستم زاد" به‌عنوان مدیرکل آموزش‌وپرورش استان ایلام منصوب شد.

انتهای پیام/ش